有一所学校，坚持举办校园文化节，至今已举办13届；校园里有多种学生艺术社团，音乐唱队、吉他协会的精彩表演让人眼前一亮；学校合唱团、舞蹈队多次获得省级、市级奖项……如果告诉你，这所学校不是音乐院校，你会不会大吃一惊？

　　这所学校就是省重点中等职业学校——揭阳市综合中等专业学校。该校虽然以培养高素质技能人才出名，但其艺术教育同样可圈可点，在今年潮汕星河奖名单上，该校合唱团、舞蹈队就分别获得文艺奖三等奖。近日，记者探访市综合中专，走近该校丰富多彩的艺术教育。

　　全面推行“公共艺术教育”

　　校长王松亮说：“我校把开展校园文化活动与提升学生思想道德素质有机结合，以鲜明的价值导向、高雅的艺术活动来丰富校园文化生活，引导学生参加各类融思想性、知识性、艺术性和娱乐性为一体的活动，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，使学生拥有高雅、健康的审美追求。”

　　据了解，市综合中专在办学中注重德育、智育和美育的“有机融合”，全面推行“公共艺术教育”，对文化类专业的学生开展 “艺术教育进课堂”，对技能类专业的学生进行艺术兴趣教学。为确保每一个学生都能接受到良好的艺术教育，该校近年来大力完善艺术教育设备设施，目前拥有5 个大型舞蹈教学室、2个大型合唱教室、高规格单人钢琴室、大型钢琴琴房等专业教学设备设施，搭建起师生展示风采、锻炼自我、提升素质的平台，满足了学生个性化、多层次、高品位的艺术教育需求。

　　打造优秀学生社团

　　“艺术教育生活化”教学，是市综合中专独具特色的艺术教育模式。该校推行“大课堂”和“小课堂”建设，“大课堂”指课堂教学，“小课堂”指艺术兴趣教学。打造优质学生社团，是深化“小课堂”教学的重要抓手。目前，该校共有学生社团22个，其中，校舞蹈队、麦地文学社、极限动漫协会、吉他协会等多次获评省级“优秀学生社团”。

　　近年来，在艺术教育方面，市综合中专除上好45分钟课堂教学外，还积极打造优质学生艺术社团，每个社团均配置专业指导老师。据了解，该校现有艺术教师十余人，教育教学能力突出，参加各级比赛频频获奖，如黄志强在省第七届中小学音乐教师基本功比赛中获得全能二等奖，声乐第三名，钢琴弹唱第二名。在老师们的悉心指导下，各艺术社团努力营造联合、开发、活力、创新的社团工作氛围，充分发挥“激发潜能、发展个性、培养能力、提高素质”的功能，成为学生拓展兴趣爱好、扩大求职领域、陶冶思想情操、展示智慧才华的舞台，在繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、培养学生团队合作精神、促进学生成才就业等方面发挥了重要的作用。

　　擦亮“文化艺术节”品牌

　　学生陈佳琳是2016年度“广东省优秀学生”之一，她说：“学校每学年都举办文化艺术节，我在活动中得到很好的锻炼，真正实现了成长。”据了解，市综合中专目前已举办13届校园文化艺术节，每年该活动筹备2个多月，比赛持续时间1个多月，内容包括舞蹈比赛、校园歌唱大赛、中华经典诗文朗诵比赛、校园主持人大赛、英语朗诵比赛、社团活动成果展示等，吸引了广大师生积极参与。

　　活动构建起格调高雅、风格多样、健康和谐、文明向上的校园文化氛围，走出了一条文化育人、艺术育人、活动育人的发展道路，师生们在活动中得到锻炼和成长。近年来，该校学生参加省市各项比赛硕果累累，如郑枫丹、陈玲玲、黄凌玲在省中等职业技术学校技能大赛中获二等奖；在近年举办的省青少年科技创新大赛中，学生陈佳佳获一等奖，邱佳琳、吴玉女等获三等奖；2014年12月，该校合唱团参加省中小学生合唱比赛获二等奖；2015年12月，合唱团参加省第五届中小学生艺术展演获声乐类二等奖，舞蹈队获舞蹈类二等奖；2016年8月20日，舞蹈队、合唱团分别获得 2016年度潮汕星河奖文艺奖集体三等奖。（来源：揭阳新闻网）