师以强技,立教圆梦——记师范生技能比赛赛后感

时间过得很快，转眼间师范生技能比赛已经落下了帷幕。

还清楚地记得比赛前对着室友们信誓旦旦地说我要参加比赛的场景，当时的我并没有想着输赢，只想着通过比赛获得经验，以便于将来可以站在讲台上教书育人。于是，我便报名了此次大赛，并在经历了紧张激烈的口语一分钟、试讲、第一轮淘汰赛以及最后的总决赛过后得到了一等奖的佳绩。

我很意外，同时也非常的开心。因为这是我在这所学校参加的第一次比赛，也是最后一次，没想到竟给了我这么大的惊喜。

我为这次的比赛付出了巨大的努力，一次次地修改教案，改动PPT，每改动一次就要推翻以前的一切重头开始，不厌其烦地和室友们排练更是利用尽了我所有的空余时间。就在比赛的前一晚室友还笑着说，终于可以不用再听到我360度背稿的魔音了，我对此十分感叹。

是啊，一个多月的辛劳终于结束了。

最后，很感谢这所学校可以提供平台给我们展现技能，很感谢丽平老师和佳佳老师对我的指导，最应该感谢的就是宿舍里的大家了，如果没有她们的积极配合，也没有我今天的成就。当然，我也很欣赏，感谢参加此次比赛的其他同学，她们大多都是高我一届的师姐，经验丰富，讲课更是生动流利，我在比赛的同时也从她们的身上学习到了很多很多。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——题记

逝者如斯夫，不舍昼夜。不知不觉，又到了一年一度的技能节。本次比赛为我们搭建了一个展现自我的才华，锤炼技能的舞台。而我，又再一次站上了师范生基本技能比赛的舞台。回顾整个比赛过程，有意外，有挑战，有遗憾，但更多的还是收获。比起去年参赛的紧张与兢兢业业，今年的自己认真准备，希望这一次取得更好的成绩。因为给自己定的目标很高，需要付出坚持不懈的努力，不断投入精力才能达到那个目标。

比赛如期进行，顺利通过初赛，复赛，敲开了决赛的大门。为了这张通关卡，我忘记从第几周开始，每天七点便准时开始我的五分钟试讲，每天都在练，反反复复的练。每天睡前都在思考应该怎么讲，怎么做才能让我的课变得生动有趣。从来不觉得自己有当老师的天赋，只能勤能补拙。像鲁迅先生说过的：“世界上哪有什么天才，我只是把别人喝咖啡的功夫用来工作上。”我只想好好努力，好好奋斗，达到自己为自己定下来的目标。当然，努力的期间不乏有质疑的人，抨击你的人，出于好心的人，告诉你：“你进不了决赛的，你实现不了你的目标的。”我不信，我想靠着自己的努力去实现自己的目标。

终于到了决赛的时候。我们参赛的选手互帮互助，当彼此的学生、带来了粉笔、拿来了黑板擦，借来了电控笔。虽是竞争对手，但也是校友。决赛终于开始了，首先由主持人上台致辞并介绍出席本次比赛的领导和评委老师，接着10位参赛选手陆续上台讲述自己的课题。但每位参赛选手所讲的课题涵盖多方面，各有千秋，难分上下。在赛后我总结了自己的一些不足。

1、在台下紧张，上台的时候也是带着一些紧张，因而造成一部分失误。

2、面部表情也不是很好，可能还是经验累积的不够，才会出现这种情况。

3、课堂的趣味性不强，还不够生动有趣。

虽然最后没有到达自己为自己所定的目标，但是至少努力过，奋斗过，并不遗憾。同时也感谢指导老师的辛苦付出。但这个比赛让我收获了很多东西，例如：

1、认识了很多师姐、老师、与同学的友谊更进一步、普通话变标准了。

2、也明白了当一个老师是需要长期不断的知识积累，一场从未停止的修行。

3、赛前给自己定一个目标，并为此努力，不负自己，不负此行。

4、在比赛的时候，你可以紧张，但你不可以一直紧张，不可以怯场，要不然，你不是输给了你的对手，而是你自己。

5、你要明白，站在讲台上，那一片都是你的“天下”，是你的舞台，要放飞自我，释放自己的天性。

6、要读透内容，知道哪些是重点，哪些是难点，应怎样引出内容，应该按照什么顺序讲，怎样效果会更好。

7、在平时多练练自己的课题，熟能生巧。

本次师范生基本技能比赛给丰富了我们的课外生活，提高了学生的文化素养，渲染了一种良好的学习氛围，给参赛的选手提供了表现自己的舞台。下一年会继续再接再厉，继续探索自己的学习之路。

撰稿：英教商务1601黄夏畅

大教1601 许晓君

摄影：光影律动摄影协会

审核：杨丹华