发布部门: 实训中心 信息类别: 校园技能节 发布时间: 2015/5/4 浏览次数:16437 信息中心
为贯彻落实李克强总理在国务院常务会议提出的“崇尚一技之才,不唯学历凭能力”的理念,响应上级教育行政部门“普教有高考,职教有竞赛”的号召,在学校形成“人人学技能、个个比技能”的氛围,为了提高学生的学习兴趣与专业技能,提高我校教学质量和专业培养能力,为省市技能竞赛培养人才、选拔人才,给学生提供充分展示自我的舞台,学校定于本学期第十二周举办第五届技能节活动,特制定本实施方案。 一、指导思想 2014年有句流行的话是这样讲的:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”实际上,当今社会的发展需求对人才也是这样要求的,很多公司招聘员工,除了技能程度要达到,更注重招聘人员对自己人生有什么规划、对职业有什么想法。精湛技能是实现梦想的前提,但同时梦想更是获得精湛技能的原力。如果一个人做那个职业,对他的职业没想法、没祈望,别提让他去突破创新,适应发展都难!本届技能节出发点立足于学生所学技能,以“展梦想”的方式去延伸、融合学生所学。鼓励学生把想法说出来,把梦想说出来,更重要的是改变学习过程中的被动,而去主动的使自己的专业学习学出风采。 贯彻习近平总书记提到“中国梦”的理念,全面推动学生铸造自己的青春梦想,更好的将学习和爱好结合,使学生更有能力更有自信的立足于职业竞争。 二、技能节主题 精技能﹒展梦想 三、主要目的 1、以赛促学,提升我校学生职业技能和素养; 2、以赛促教,进一步推进我校的教学改革和课程改革; 3、以赛检教,通过技能比赛检验学生专业水平、学校实践教学质量; 4、与省市技能竞赛接轨,通过竞赛为省市竞赛选拔、储备选手; 5、为学生搭建展示技能的舞台,营造技能校园, 丰富学生的校园生活。 四、组织机构 组 长:王松亮 副组长:黄明浩、杨光、杨丹华 成 员:魏继革、王楚泽、黄少波、方汉忠、陈子勤、江卓强、林绿茂、黄东生、许敬惜、谢锐彬、林丽珊、吴晓纯、各专业组长和实训中心工作人员。 领导小组下设办公室,地点在实训中心办公室。由杨丹华任办公室主任,王楚泽任副主任。 五、活动时间安排 (一)第一阶段(2015年3月19日--3月26日)宣传发动 1、制定技能节各项活动实施方案,做好人事安排和预算安排(各专业组制定本专业技能节活动通知,并填好技能节活动材料采购计划表<到实训中心领取>,报实训中心审核存档);2、召开教师、班干、团干会议,布置筹备工作;3、召开专门会议,研究本赛项活动的实施细则并公布;4、召开动员大会,发动学生积极参与比赛 (二)第二阶段(2015年4月26日—5月25日)活动准备 1、开展各项活动的知识辅导和竞赛前准备工作;2、分别进行各项竞赛活动的预选赛,确定决赛人选;3、采购有关竞赛物品;4、以作品形式比赛项目提前举行 (三)第三阶段(2015年6月,具体时间待定)决赛及展示、总结阶段 1、分组落实各项活动及各项竞赛的决赛;2、对各项竞赛结果进行评审及安排作品展览;3、进行部分专业技能鉴定考证工作;4、全面总结,评估各项竞赛活动情况;5、召开表彰会议,对获奖集体、个人进行表彰。 六、活动形式及内容 本届技能节分现场比赛和作品展示两大部分。 (一)现场比赛 1、计算机技术 ① 动漫作品创作(数码插画) 负责人:林少佳 ② 打字比赛 负责人:陈宏锋 ③ 课件制作(powerpoint) 负责人:刘特彬 ④ 网络综合布线 负责人:黄重庆 2、机械制造(部分提前比赛,提交结果) ① 数车(结合技能考证) 负责人:简晓镔 ② 普车 负责人:朱成才 ③ 钳工 负责人:简晓镔 ④ 机械制图 负责人:简晓镔 ⑤ 汽车补胎比赛 负责人:张世伟 ⑥ 汽车发动机拆装 负责人:姜 蕊 3、电子商务 ① 淘宝摄影 负责人:王子旭 ② 淘宝网页美工比赛 负责人:林乐彬 4、艺术礼仪(部分提前比赛,技能节汇报演出) ① 绘画比赛(定主题) 负责人:王维维 ② 幼儿园主题墙设计 负责人:陈若娟 ③“我是故事王”比赛 负责人:林晓璇 ④ 弹唱跳基本功比赛 负责人:史 敏 ⑤ 幼儿舞蹈创编 负责人:胡 杨 5、会计实务(部分提前比赛,提交结果) ①会计电算化比赛 负责人:陈伟龙 ② 会计知识竞赛 负责人:黄琪琳 6、师范类及基础学科 ① 师范生基本技能 负责人:郑小婷、陈桂芝 ② 英语演讲比赛 负责人:陈少荣 (二)展示内容 1、动漫作品展示及动漫角色扮演 负责人:夏克 2、广告设计作品展示 负责人:赵光 3、美术专业三年级学生习作展 负责人:王维维 4、音乐专业三年级学生汇报演出 负责人:黄志强 5、幼儿园主题墙设计展示 负责人:陈若娟 6、创业之路 负责人:夏克 7、校园纪念册展示 负责人:谢耿和 8、校园微电影展示 负责人:赵小飞 9、机器人项目应用展示 负责人:牛 强 10、电子日常生活应用展示 负责人:牛 强 11、最强大脑 负责人:黄木浩 七、技能节奖励 分教师奖励、学生奖励、宣传组织奖励三部分: (一)教师奖励: 优秀指导教师奖:依据赛事全过程、对学生的指导及所呈现的比赛成果来奖励,奖励5名。 (二)学生奖励: 1、各决赛竞赛项目最高按一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%进行奖励; 2、技能之星奖:凡获“专业技能类”比赛项目一等奖者,同时被授予本届技能节“技能之星”称号。 (三)宣传组织奖励: 1、优秀班级组织奖(班级+班主任):班级加大各比赛项目的宣传力度,通过多种方式(赛前动员准备、比赛过程、赛后总结等)展开宣传,激发学生的参与意识,取得良好效果,很好地完成技能节工作。奖励3名。 2、优秀专业组组织奖:专业组加大各比赛项目的宣传力度,通过多种方式(赛前动员准备、比赛过程、赛后总结等)展开宣传,激发学生的参与意识,取得良好效果,很好地完成技能节工作。奖励3名。
揭阳市综合中等专业学校 2015年3月16日
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